Die Problematik des Philosophieunterrichts an höheren Schulen - Ein Beitrag zum Verhältnis von Philosophie und Bildung

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Beschreibung

Püllen, Karl
Schwann
1. Aufl
Düsseldorf
1958
Leinen
14 x 21 x 2,5 cm
315 S

Statut

Sofortversand auf Rechnung, ordentliches, sauberes Exemplar, äußerlich leichte Gebrauchsspuren, Einbandecken leicht bestoßen, Papier nachgedunkelt. Ehem. Bibliotheksexemplar, übl. Einträge, Stempel. Schutzumschlag mit Läsuren und Rückenschild. Barzahlung bei Selbstabholung. - Internationaler Versand / int. shipping
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