k. u. k. Major Victor von Reitzner: Leitfaden für den Unterricht in der Terrainlehre und der Darstellung und Aufnahme des Terrains an den k. u. k. Militär-Akademien und Cadettenschulen.

L. W. Seidel & Sohn, Wien, 1893, 174 Seiten mit 96 Tafeln (diese fehlen komplett, sind im Inhaltsverzeichnis aber auch nicht erwähnt, nur auf dem Titel). Gebunden Halbleinen.

Terrain (Gelände) nennen wir die feste Erdoberfläche (das Festland) nebst den auf ihr befindlichen fließenden und kleineren stehenden Gewässern und unbeweglichen Gegenständen. Das Terrain, als der Boden, auf dem gekriegt und gekämpft wird, beinflusst Krieg und Kampf in hohem Grade. Es ist daher für Truppe und Führer äußerst wichtig, die Beschaffenheiten des Terrains zu kennen und zu wissen, wie das Terrain die kriegerische Thätigkeit beeinflusst, wie es für dieselbe verwertet werden kann und welche Hindernisse es ihr entgegensetzt. Hieran reiht sich die Nothwendigkeit der Kenntnis, das Terrain in einer dem militärischen Bedürfnisse entsprechenden Weise bildlich darzustellen (Croquis, Pläne, Karten), — und der Fähigkeit, diese Darstellungen zu verstehen und zu benützen; — endlich noch der Kenntnis, wie gegebene Terrainstrecken für militärische Zwecke zu recognoscieren (erkunden) und zu beschreiben sind. Diesen Gesichtspunkten gemäß theilt sich der Gegenstand in: - die Terrain-Erklärung - die Terrain-Darstellung - die Terrain-Würdigung, -Recognoscierung und -Beschreibung.